本文目录一览：
- 1、《植物妈妈有办法》课文原文
- 2、部编版二年级上册语文第三课《植物妈妈有办法》教案5篇
- 3、什么靠什么传播种子二年级上册?
- 4、二年级《种子传播方法》的课文是什么?
- 5、二年级上《植物妈妈有办法》教案
- 6、二年级上册语文《植物妈妈有办法》的课文内容是什么?
《植物妈妈有办法》课文原文
牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
【篇一】小学二年级语文《植物妈妈有办法》原文 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
原文：苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。第四个自然段讲豌豆传播种子的方法。
孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
部编版二年级上册语文第三课《植物妈妈有办法》教案5篇
谈话引入：小朋友，秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活，你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子的吗？今天我们就来学习《植物妈妈有办法》。
【篇一】部编版二年级上册语文第3课《植物妈妈有办法》课文原文 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物旅行靠什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。
第一节提出问题：植物靠什么办法传播种子；第四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法；第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写，读起来亲切、有趣。
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什么靠什么传播种子二年级上册?
小学二年级植物传播种子的方法有：靠水来传播、靠小鸟或其他动物来传播、靠风来传播、靠机械传播种子。靠水力传播种子的植物，它的种子表面包裹着又厚又轻地充满空气的保护层。例如椰子、睡莲、水葫芦、莲蓬。
植物传播种子的方法有哪些二年级上册1 靠风传播 植物可能通过风力传播种子，例如柳树、杨树、蒲公英等植物，它们的种皮表面着生柔毛，有的种皮延伸有翅，这样的结构存在都适应靠风来传播种子。
依靠风力飘浮播种子：蒲公英、榆树。依靠动物皮毛附着播种子：苍耳、鬼针草。依靠水漂浮播种子：椰子、睡莲。
动物传播、风传播、水传播、弹射传播 。靠水来传播 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
顺风传播。这些植物的种子通常都是非常轻巧的，这类的植物有蒲公英、棉花、柳树、松树、榆树等等。依水传播。比如常见的莲花以及陆地上的椰子也是依水传播种子的植物。靠动物人类传播。
靠水来传播：果实落下之后，借着水力，漂到远方，传播种子。当浪潮把他们冲到岸上后，就能够生根发芽。【例子】（1）椰子：椰子树的果实成熟以后，外壳又坚又硬。
二年级《种子传播方法》的课文是什么?
1、通过前边的学习，我们了解了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物种子传播的方法，知道种子传播一要靠自身的条件、二要利用自然界的条件，这样才能使自己的“孩子”四海为家。 背诵课文。 (1)指导背诵的方法。 (2)择段背诵。 (3)同桌比背。
2、（2）睡莲：睡莲的果实成熟后，会落在水里慢慢腐烂，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来在水面漂行，随着波浪漂泊，最后沉入水底生根发芽。
3、二年级语文上册课文《植物妈妈有办法》课本笔记本文是一首讲述植物传播种子方法的诗歌，运用比喻和拟人的修辞手法，以富有韵律感的语言，生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。
二年级上《植物妈妈有办法》教案
1、谈话引入：小朋友，秋天是植物种子成熟的季节，种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活，你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子的吗？今天我们就来学习《植物妈妈有办法》。
2、教师总结：大自然还有许多奥秘等着大家去探索和发现，希望大家课后多到大自然中去走走，去看看蓝天、白云，去了解更多了不起的植物妈妈。 作业：① 搜集有关植物传播种子的方法记录下来；② 练习背诵全文。
3、《植物妈妈有办法》优秀教案设计 篇1 【教学任务分析】 《植物妈妈有办法》是人教版实验教材二年级上册的课文。
4、二年级语文上册《植物妈妈有办法》教案 篇1 教材说明： 这是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共五节。
二年级上册语文《植物妈妈有办法》的课文内容是什么?
1、《植物妈妈有办法》一课采用韵文的形式，运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。植物传播种子的方法不仅多，而且有趣。
2、《植物妈妈有办法》是部编版二年级上册语文第3课，课文运用了拟人的手法，把科学知识用韵文的形式表现出来，形象生动地讲述了蒲公英、苍耳、豌豆三位植物妈妈传播种子的方法。蒲公英妈妈准备了降落伞，给小蒲公英，让它们随风飞。
3、植物妈妈有办法 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
4、人教版二年级上册植物妈妈有办法说课稿范文1 说教材： 《植物妈妈有办法》是人教版语文(二年级上册)本文是一首诗歌，运用了拟人的手法，把科学知识用韵文生动地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的作品。
