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鲜花花篮儿童手工制作教程(儿童手工小花篮)

来源:互联网时间:2023-04-04 12:18:58标签: 鲜花花篮儿童手工制作教程 当前位置:花艺农业网 > 养花知识 > 手机阅读

本文目录一览:

儿童简单手工花篮 做法

儿童折纸花篮的折法:

大家好,我是折纸多多。今天我们来折漂亮的小花篮。小花篮不仅漂亮可以用来做装饰,也可以用来盛放一些小物件,非常的实用。

第1步、首先准备两张彩色的正方形纸。颜色越鲜艳折出来的小花篮越漂亮哦。

第2步、取出其中的一张,将四个角分别沿着对角线对折,展开,留下折痕。再将上下、左右四条边分别对折,展开,这样就得到一个米字型折痕。

第3步、翻面,将上下两条边分别折向中间折痕,对齐。

第4步、将右侧短边折向左侧,与左侧短边对齐。

第5步、将右侧上下两个角分别折向中间折痕,边与折痕对齐,形成两个小三角形,再展开,留下折痕。

第6步、将正面右侧两边从中部撑开,沿着上一步两个三角形留下折折痕,将其折成这个形状。

第7步、将竖着的这条边沿着折痕折向右侧,和右边对齐。

第8步、翻面,这面也是用同样的方法操作,得到两个这个形状。

第9步、先将两侧展开,然后将其中一个角沿着折痕翻转90度。

第10步、将上一步翻转的角从内部撑开,如图所示。

第11步、将撑开的角往下压折成一个小正方形,如图。

第12步、将其余的三个角也按照同样的方法操作,一共得到四个小三角形。

第13步、将四个小正方形中部的角分别折向外侧的四个顶角。

第14步、将一小三角形翻转过来,将边折向折痕,对齐,然后再翻转过去。

第15步、其余的三角形全部按照同样的方法操作,总共得到八个这样的形状。

第16步、另外一张纸也按照同样的方法操作,得到同样的部件。

第17步、将其中一个部件沿着两条中线裁剪成四个相同的形状。

第18步、将其中一个裁剪好的角插入完整部件的这个位置。

第19步、将中部这个组装好的角折向新角中部的这条边。

第20步、其余三个也按照同样的方法操作,得到这个图形。

第21步、将部件底部撑开一部分,内部形成一个空间。

第22步、另再取一张纸,折成这种长条状(这个折法简单,随便怎么折,只要大致是这个形状就行)。

第23步、将长条的两侧分别向内折出相同的一小段,长条中间部分弯曲成圆弧状,如图所示。

第24步、最后将长条的两端分别插入部件两个对角的内部,调节下形状,这样,美丽的小花篮就折好了。是不是非常的漂亮。喜欢的朋友赶紧去试试吧。

花篮怎么做手工制作

花篮手工制作的方法如下:

1、准备彩纸、剪刀、胶棒。

2、用剪刀从彩纸上裁下一个长条。

3、把这条彩纸的右边折进一段距离。

4、用剪刀把左半部分裁成均匀的小条。

5、把每个小条都向外卷。

6、用胶棒把纸条的两端粘在一起,就成了花篮的篮子部分。

7、再用剪刀从彩纸上裁下一个细长条。

8、把细长条两端抹上胶棒,粘在花篮的内侧,当作花篮提把儿即可。

花篮

花篮就是装花所用的篮子,或以篮为容器制作成的插花,是社交、礼仪场合最常用的花卉装饰形式之一,可用于开业、致庆、迎宾、会议、生日、婚礼及丧葬等场合。花篮尺寸有大有小,有婚礼上新娘臂挎的小型花篮,有私人社交活动中最常用的中型及中小型花篮。

也有高至两米多的大型致庆花篮。造型上有单面观及四面观的,有规则式的扇面形、辐射形、椭圆形及不规则的L形、新月形等各种构图形式。花篮有提梁,便于携带,同时提梁上还可以固定条幅或装饰品,成为整个花篮构图中的有机组成部分。

“迎宾花篮”是以蛋制品和蔬菜原料刻成多种花形拼制而成的冷盘。成品构思新颖,结构紧凑,花篮精巧,花形逼真,绚丽多姿,有如百花竞妍。此品适应面很广,用于喜庆、接风、招待,都能烘托气氛。

做编花篮的材料和步骤?

做编花篮的材料和步骤?

需要准备的材料:废旧报纸、细铁丝 手工编花篮的折法: 1、准备好废旧报纸,将它们分成4份,然后开始从边角卷起来。 2、得卷的均匀,两端大小一致。 3、这是卷好的7根,将它们叠放在一起,把7个纸卷中心穿入铁丝(其中一只穿半根铁丝即可),十字...

编花篮的步骤

要编出一个完整的花篮,首先我们必须知道花篮的个个组成部分。花篮大体是由篮提手、篮沿、篮身、篮底几部分组成. 首先要用打包带编制出花篮的篮底,然后依次在篮底的基础上用打包带绕编出篮框、篮沿, 最后编出篮提手,把篮提手与花篮篮身组合在一起,整个花篮就完成了.

所以总结出的编花篮操作步骤口决有:

花蓝先从底座起,

挑编均匀后折起,

向上编织挑压紧,

层层穿编有次序,

收形线要拉得紧,

鲜花花篮儿童手工制作教程(儿童手工小花篮)

收线嵌入插缝中,

编织有形记心中,

看谁编得美又牢。

总之,编花篮的步骤看起来简单,真正编起来难。

装花所用的篮子,或以篮为容器制作成的插花,是社交、礼仪场合最常用的花卉装饰形式之一,用于开业、致庆、迎宾、会议、生日、婚礼及丧葬等场合。尺寸有大有小,造型有单面观及四面观的,有规则式的扇面形、辐射形、椭圆形及不规则的L形、新月形等。有提梁,便于携带。

手工编花篮步骤作文

今天,下课的时候,我和王辰炘一起玩“biān花篮”。你们不知道怎么玩吧?哈!我来jiāo你们,可要认真听啊!先把一只腿dā到自己的一只手上,然后,另一只手拉住搭在腿下的手,接着转quān,就像转tuó luó一样,你们学会了吗?要是学会了,你们就可以和朋友们玩了。

再说我和王辰炘怎么玩的吧,像两只小袋鼠一样,bào著腿bèng来bèng去,有时我们还互相“斗鸡”,可王晨炘老是dòu不过我,还总是shuāi jiāo呢!操场上传来我俩的欢歌笑语声。

今天,我俩玩得可真快乐!

今天下课的时候,我和王辰炘一起玩“编花篮”。你们不知道怎么玩吧?哈!我来教你们,可要认真听啊!先把一只腿搭到自己的一只手上,然后,另一只手拉住搭在腿上的手,接着转圈,就像转陀螺一样,你们学会了吗?要是学会了,你们就可以和朋友们玩了。

再说我和王辰炘怎么玩的吧,像两只小袋鼠一样,抱着腿蹦来蹦去,有时我们还互相“斗鸡”,可王晨炘老是斗不过我,还总是摔跤呢!操场上传来我俩的欢歌笑语声。

今天,我俩玩得可真快乐!

编花篮怎样唱

民歌《编花篮》的手语怎么打啊?我需要为这个歌曲编一个手语舞,但是很久没有接触手语,都忘完了,网上也不好查。谁能帮我编一下? 编花篮 的

姜涛的《编花篮》 歌词

歌曲名:编花篮

歌手:姜涛

专辑:编花篮

编花篮

原词作者:钟庭润(河南登封)

原曲作者:郭复善(河南洛阳)

新词曲唱:姜 涛(河南南阳)

录音后期:任 方(河南南阳)

稽核监制:李天平

出品∶创梦娱乐策划文化传播

那里的姑娘娇艳

那里的姑娘腼腆

那个咿呀哪呀嘿也

故人亦世代留恋

南山上开满牡丹

姑娘她一蓝一蓝

喜鹊儿啊粘粘缠缠也

羞羞的朝霞满脸

编编 编花篮

编个花篮上南山

南山开满了红牡丹

朵朵花儿开得艳

红个丹丹啊红牡丹

红牡丹唻个哪个咿呀嘿

编编编花花花篮 摘摘摘红红红牡丹

满山山花灿灿绚烂

美丽的姑娘哪个咿嘿呀笑开颜

摘摘 摘牡丹

三朵两朵摘一篮

牡丹花儿多娇艳

姑娘见了好喜欢

哎嗨哎嗨好喜欢

五彩缤纷齐争艳

齐争艳唻个哪个依呀嗨

嗨……

谨以此歌献给老一辈艺术家们

祝您们健康幸福

(2012年2月10号)

:music.baidu./song/18913801

俞淑琴的《编花篮》 歌词

歌曲名:编花篮

歌手:俞淑琴

专辑:百年唱片名人名歌.CD10小河淌水

编花篮

表演者:俞淑琴

语言:国语

河南民歌

编 编 编花篮

编个花篮上南山

南山开满红牡丹

朵朵花儿开得艳

银个丹丹银牡丹

银牡丹那个哪哈依呀嗨

Music

摘 摘 摘牡丹

三朵两朵摘一篮

牡丹花儿多娇艳

姑娘见了好喜欢

哎嗨哎嗨好喜欢

五彩缤纷齐争艳

齐争艳那个哪哈依呀嗨

Music

编 编 编花篮

编个花篮上南山

南山开满红牡丹

朵朵花儿开得艳

银个丹丹银牡丹

银牡丹那个哪哈依呀嗨

End

:music.baidu./song/18408861

《编花篮》是哪的民歌

《编花篮》是由钟庭润作词,郭复善作曲的一首小调歌曲作品,这首歌曾一度被认为是集体创作的河南民歌。直到2008年3月,河南版权局确认歌曲《编花篮》属于郭复善和钟庭润的原创音乐作品。

《编花篮》

作词:钟庭润

作曲:郭复善

歌曲语言:国语

歌词:

编,编,编花篮,编个花篮上南山。

南山有块棉花田,朵朵开得像牡丹。

金牡丹来银牡丹,银牡丹呀哪嗬咿呀嗨。

采,采,采新棉,三朵两朵采一篮,

俺把那篮儿送北京,毛主席见了夸奖俺。

夸俺的篮儿编得巧,夸俺的棉花开得艳,谁见了谁喜欢呀啊。

奶奶和我编花篮作文

今天下午,我跟杨仲瑶、夏一、赵雪烟、董文蓝一起玩编花篮的游戏。我们拉起手来,第一个小朋友将右脚挂在自己的右手上,脚和胳脖之间留个洞,第二个小朋友把右脚伸进第一个小朋友脚上留的洞里,第三个小朋友把右脚放在第二个小朋友的伸出的脚上,第四个小朋友把右脚做成大于号形状,放在第三个小朋友的伸出的脚上,然后第一个小朋友将挂在手上的右脚放在第四个小朋友的腿上。第五个小朋友是董文蓝,和其他的小朋友不同,她坐在四个小朋友做成的“花篮”里,董文蓝很重,我跟杨仲瑶、夏一、赵雪烟都差点撑不住了,还好董文蓝说声加油,我们大家边拍手边跳起来了,唱起编花篮的儿歌,“编,编,编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮,一、二、三”,大家玩得很高兴。

扑克牌怎样编花篮

民歌《编花篮》的手语怎么打啊?我需要为这个歌曲编一个手语舞,但是很久没有接触手语,都忘完了,网上也不好查。谁能帮我编一下? 编花篮 的

希望对你能有所帮助。

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