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寓意学习的鲜花,40岁才开始学习英语是不是在浪费时间呢?

来源:互联网时间:2023-03-01 12:18:58标签: 学习 寓意 鲜花 当前位置:花艺农业网 > 全新视角 > 手机阅读

寓意学习的鲜花,40岁才开始学习英语是不是在浪费时间呢?

非洲的女作者 Dambisa Moyo 曾说过:种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。只要你心里有信念,什么时候开始都可以。只要你喜欢,不管是40岁、50岁还是60岁,学习英语都不是浪费时间。可能你会反问:为什么你不问问我学英语的原因?既然,你提出这个问题,不管你是为了工作还是为了出国,甚至纯粹只是为了好玩,这些都不重要,只要你想学,你的任何理由都是合理的。所以说,学什么不重要,重要的是打消你“40岁”浪费时间的疑虑。四川乐山有位85岁老人叫王大康,被网友称为学霸爷爷。他每天4点半起床学习,学英语、骑车、弹钢琴、练书法……一天安排得满满当当。他曾骑行全国,61岁上大学,70多岁研究生毕业,他说尽管他年龄大了,可是学的东西越来越智慧,头脑比年轻时还要敏锐,还要好些。王大爷用自己的亲身经历阐述了活到老,学到老!

所以,如果想学,那就去学吧。同样作为一个一直坚持学英语的中年人,以下三个小建议能帮助你更好地坚持下来

一是明确目标。

清晰的目标可以让学习过程更加有动力。

试想一下,等一年之后,在异国他乡的街头,你说着流利的英语和他人交流,这场景是多么美好。

但要注意,流利的英语不是明确的学习目标。你的目标必须是可以量化的,比如你可以定一个这一年学多少个单词或者这一年读完多少篇文章等等。同时,在制定目标时不要制定“我每天学一个小时英语”类似的目标。这是在一次培养“两个”习惯,一个是“每天”,一个是学“英语”,这对刚开始学习的你来说,有些难度。刚开始坚持一个习惯已经很不容易了,更何况是两个呢?

二是努力坚持。

任何一个学习习惯的养成都不是一两天就可以的。据研究,养成一个习惯需要21天,就是说,一个习惯的形成,一定是一种行为能够持续一段时间,据测算是21天。坚持的过程肯定不容易,在这个过程中,你可以找一起学习的社群,和一群人一起努力;可以每天在朋友圈打卡,大家肯定会点赞、鼓励,在这种小小虚荣心的驱使下,慢慢一天天的坚持;可以参加那种叫押金打卡的小活动——总之,坚持下来,让学习更为一种习惯。

三是找到合适的工具。

手机上的小软件,可以灵活运用碎片化时间,让你随时随地记单词。如扇贝英语,这款app会根据记忆曲线,重复地让你背诵,以取得更好的效果;百词斩,这款app意在设置场景,形象记忆;英语流利说,这个app可以跟读,模仿……根据自己的需求,选择适合自己一款就好。处了app以外,如果有时间和精力,可以报门线上辅导课程,跟着老师系统的学习也是个不错的选择,线上课程也有很多,可以从师资力量、价格收费等方面综合考虑。

40岁的你,现在忙着奋斗,忙着照顾儿女,忙着照顾家庭……除了这些角色,其实你首先要扮演的是你自己,年轻的时候好多东西错过了,没有关系,只要愿意尝试,什么时候都不晚。是时候找到自己的热爱,而为自己而活了!

我是@暖心小记,关注我,一起为自己而活!

班级学习氛围差怎么办?

我记得前任校长在鼓励大家做班主任的时候说过,李镇西校长最喜欢教后进班,见到后进生就两眼放光。可以放手去干,大胆实施你的教育理念。稍有转变就是你的成绩,再差又能差成啥样呢?

班级学习氛围差怎么办?

第一,要大权在握,先成为班主任。

火车跑得快,全靠车头带。一个好的班级必须有个灵魂人物,得力的班主任。就好像亮剑里李云龙说的,一支嗷嗷叫的部队,必须有个嗷嗷叫的长官,长官的作风就是这支部队的作风,这支部队的魂。对于学校班级来说,班主任的作风就是班风。单靠个别任课教师基本上是无力回天的。所以想扭转一个学习氛围差的班级,第一步就直接管控它。

第二,要有一支团结合力的班级教师队伍。

一个篱笆三个桩,一个三汉三个帮,合力齐心,其利断金。一支劲往一处使的教师队伍,才能真正带好一个班。几个人拼命严格要求,以身示范,道理讲尽。只要来一个松松垮垮的管理者,那么学好千日,学坏一朝,所有努力前功尽弃。所以必须班级教师精诚团结,为管好班级共同努力。

第三,平时为人和蔼,但管理态度要强硬。

学习氛围差非一日造成,而大多数后进生人并不笨,很聪明,情商高,但是调皮懒散。善于察颜观色,看菜下饭。班主任和教师性子太过软弱和温和,被他们摸清了脾性,那么班级也就不要管了。平时和气,多讲道理多正面引导,制定班规执行的时候,就一定要公正,强硬,一旦妥协开了头,那就关不上门了。这里条件合适的话,还可用苦肉计。最喜欢亲戚朋友的孩子放班上,外班找也行。主要是演一出戏告诉班上的小子们,你不好惹,敢动真格的。你想再调皮的学生不怕家长,不怕教师,但他怕高年级或更有名气的学生吧。

第四,师生和谐搞活动。

有条件的话尽量搞一些参与性强的活动,比如野炊呀,烧烤呀。反正是后进班也不差一两天的学习。通过大家参与活动,你会觉得平时调皮的学生既能干,又懂礼让。而学生们会觉得平时严厉的教师充满人情味。改变可能就是从意识认可,好感和欣赏开始的。

邻人失斧的故事告诉我们,当你认可一个人的时候,你就会觉得他的可爱可亲近。师生关系也是如此,互相亲切了,再也不是一见就面目可憎了,那么面对教育者和被教育者,工作也便于开展,实施了。

第五,教师能力强。

丰富的学科知识,过硬的专业素养,认真灵活的教育教学方法等,总之学高为师,身正为范。这些教师的基本素质当然也不能少。

师生关系较为融洽了,讲话讲道理也能听进去了,不会随便起冲突了,严格强硬的管理学生也碍面子不好随意倒毛。再加上教师全心的教育教学管理,那么班级学习氛围差也可慢慢扭转过来了。

蒲公英之花可代表或寓意什么呢?

谢谢“春日之虎”邀请回答!日常生活中我们很多人应该都见过蒲公英,蒲公英是一种药食两用的野菜,具有很高营养价值。蒲公英充满朝气的黄色花朵艳丽开朗。蒲公英在很多人的心中是一种自由的象征,美丽的蒲公英总是被一阵风轻易带走,我们从不知道它的归宿在哪,那取决于风的方向。

下面我们就聊聊蒲公英的花语和象征的寓意:

公英简介:蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。蒲公英为菊科,蒲公英属多年生草本植物。根圆锥状,表面棕褐色,皱缩,叶边缘有时具波状齿或羽状深裂,基部渐狭成叶柄,叶柄及主脉常带红紫色,花葶上部紫红色,密被蛛丝状白色长柔毛;头状花序,总苞钟状,瘦果暗褐色,长冠毛白色。

蒲公英的花语:

由于蒲公英总是在空中飘着,只有偶尔片刻的停留,就这么一直随风飘走,直到被吹进泥土之中,重新生长,繁殖。因此蒲公英代表着无法停留的爱,感觉比较凄凉。

寓意学习的鲜花,40岁才开始学习英语是不是在浪费时间呢?

飞箭蒲公英:冠以飞箭之名的蒲公英,花语是“瞄准弹珠”,属性风!秋蒲公英的花朵含着丰富的花蜜,每当秋蒲公英开花时,蜜蜂会蜂拥而至。因此,秋蒲公英的花语是“诱惑”!

紫色蒲公英花语:呈淡紫色的蒲公英,花语是“传说的紫色”,相信传说,孤独的爱。传说谁能找到紫色的蒲公英,谁就能得到完美的爱情!

白色蒲公英花语:永不止息的爱!

红色蒲公英花语:渴求幸福国度,它代表着爱情,并代表着不切实际的爱情,天涯海角,至死不渝!

黄色蒲公英花语:开朗!

蒲公英的象征寓意:

1、象征着勇敢。蒲公英没有办法控制自己的身体,也就没有办法走自己想走的路,所以它应该很惶恐的,但是它无路可退,所以它摒除这种害怕的感觉,勇敢的在未知的路途中不断的实践,使自己获得完美的新生。所以它有勇敢的象征寓意。

2、象征着自信。蒲公英虽然无法决定自己的命运,也不知道将来的路要怎么走,可以说是前路一片昏暗,但是它还是坚信自己能够实现获得新生、获得安定的想法,一直把自己的种子紧紧包裹,相信它终将迎来华美绽放的时刻,所以它有自信的寓意。

3、象征着坚持。蒲公英属于随风飘零的性质,被风带着,看似随遇而安,其实还是包含着寻找自己目标的愿望,它把它的种子包裹在自己的内心深处,等待它落地的那一刻,也就是孕育着新生的开始,所以它有坚持的象征寓意。

以上就是对本题的解释,分享给朋友们评论,相信大家都会对蒲公英的花语及它的寓意知道很多,欢迎大家留言分享您的观点。希望大家像蒲公英一样坚持自己的信念,并最终实现自己的愿望!再次感谢“春日之虎”友友邀请!

买什么鲜花送老师最好?

谢谢悟空小秘书的邀请。老师是立教之本,兴教之源,承担着让每个学生健康成长的重任。老师将我们引入知识的殿堂,帮我们把握人生的航向,为我们做出行为表率,每一位老师都是伟大的。因此,通过送鲜花给老师,表达对老师的感谢之情,这也是一个不错的方法。

但是什么花适合送给老师?首先可以考虑康乃馨。

康乃馨的花语有热情、魅力、真情、温馨的祝福、热爱着你、慈祥、不求代价、宽容、伟大、神圣等,很适合作为教师的礼物。不过要提醒的是,康乃馨的花色有多种,有红色康乃馨和粉色康乃馨等,粉色康乃馨适合送给女老师,红色康乃馨则男女都可以,数量的话19朵为宜。

其次可以考虑送郁金香。郁金香的花语是永恒,代表一种神圣和祝福,主要用来表达我们对老师的祝福是永恒的,并且赞美老师为这个职业所作出的无私奉献,数量的话建议11朵即可。

第三,可以考虑送百合花。百合花,看起来纯洁无瑕,送给老师也是十分合适的,主要用来表达我们对老师纯洁心灵的赞美,代表我们真心的祝福,数量上建议10朵为宜。

以上三种是首选,当然还有剑兰、向日葵和木兰花等。比如剑兰,剑兰的花语是怀念与长寿,可以选择9朵剑兰作为礼物送给老师,不仅希望老师能够健康长寿,同时也表达我们对老师的怀念,对于我们师生之情的怀念。

总之,三尺讲台是老师挥洒人生的天地,面对我们迷茫而渴求的眼睛,老师义无反顾的用自己如歌的声音,播撒爱的阳光,智慧的甘霖。希望我们树立尊师、敬师、爱师的风气!

读大学可以考哪些证书?

你好,很高兴能回答你的问题,作为一个90后工科生,大学里的考证达人,有以下推荐:

不知道你的大学专业是什么,我们就先说说大学基本证书:“二四六”+驾驶证。

“二四六”指“全国计算机等级考试二级” ”全国大学英语四级证书,即CET-4” “全国大学生英语六级证书,即CET-6”

(一) 计算机二级证书

计算机二级分为好几个科目,有Ms Office ,C/C++语言,Python语言等,其中绝大多数人都会去考Ms Office,相应地,这个考试的通过率也是最低的,只有20%多一点,你报名的时候会弹出窗口警告的——其实也没有很难,很多人是裸考的,所以通过率很低。

这么多科目中,建议选择Ms Office报名,这回让你熟悉Office的基本操作,对于大学生而言,熟练使用Word、PPT、Excel绝对是竞赛,论文,职场的竞争力之一。

肯定会有人说,这个证书很鸡肋,含金量不大,不要去考。然而,这个证书的含金量就在于“你没有,我有”,有的比没有的强,至少你的简历有大学可写,至少证明你学习过这个,你的大学没有荒废在睡觉、刷剧、游戏之中。

计算机二级考试,我是在大一下学期开学考的,备考时间只有二十多天,那时候课程比较多,经常学习到晚上两点多,好在最后顺利地通过了考试。

PS:关于怎么备考,以及相关的资料,请在评论区留言或者私信我,我这有备考攻略(可操作性强,我自己总结的,我的同学都是看我这个通过考试的)

(二)大学英语四六级证书

有些学校将四级通过作为毕业的标准之一,而且是全国大学生都参加的考试,可想而知这个证书的重要性了。四级六级的分数越高越好,那么就会有疑问,如果四级过了,下一步是继续刷高四级的分,还是去考六级?答案是“考六级”,而且六级的高分作用会极大。在我们学校,保研名额的确定有一条规则是这样的:申请保研的学生,需四级460分以上,或者通过六级考试。英语六级高分同样对研究生阶段的学习具有重要作用,比如部分高校中,如果英语六级达到某一分数线,就可以申请免修公共英语课的资格。

(三)驾驶证

随着社会的发展,车辆越来越多,驾驶已经成为了一项必备技能,作为大学生,刚入职场,不能总让领导开车带你吧。自“新交规”出台,我们不难发现,国家对于驾驶机动车的要求越发严格,而且驾照考试的难度也在逐渐增加,所以作为大学生,应该尽早考完驾照。

我就是在大一的暑假在学校当地考驾照的,6月份报名,同时备考六级,7月开始去驾校学习考试,到8底考完科目三,九月底拿到驾照,后来的假期中,我把时间大多放在了竞赛与实习上。

然后是一些资格证书以及能力提升类的证书:

(一)普通话证书:这个证书对于一般人可能不会有什么用处,但这是考取教师资格证的必要条件。

值得一提的是,普通话考试各地报名似乎都不是那么容易,如果大家有意向的话,多多留心各省“语言文字应用中心”的有关消息。

(二)教师资格证:这个证书是教师行业的准入门槛,重要性不必多说了吧,有志成为一名光荣的人民教师的同学千万不要错过。除此之外,有教师资格证也有一些额外的福利:

就业机会多考编

教师资格证是考正式教师编制的首要条件,特别是对于非师范专业的同学来讲

报考特岗教师

特岗教师没有编制,工资主要由国家财政拨款和县财政补助组成,其保险公积金由当地财政负责。另外要说的是,"特岗计划"教师年收入原则上高于当地同等条件公办教师年收入。

三年服务期满后,特岗教师可以转为正式教师,并且三年服务期可以作为教龄和评职称凭证。

报考三支一扶——支教

支教是国家考虑到农村师资配备不足,教师总体素质不高,鼓励优秀大学毕业生和城镇骨干教师到农村中小学任教的政策。支教一般服务期为一年到三年,服务期间由中央财政给予生活补助、交通补贴。服务期被计算工龄。服务单位提供住宿等生活必要条件。

支教教师除了服务期间的各类补贴外,隐性福利很是不少,比如服务期满后,考公职加分政策,子女也会有相应的福利可以享受。

应聘培训机构、民办学校

有教师资格证的话,选择进民办学校或培训机构,对于一个刚入教学行业的人来说还是不错的。

虽然培训机构或者民办学校没有编制,但是薪资高并且可以锻炼人。

参加大学生西部服务计划

西部计划是国家主要通过公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式,每年招募一定数量的大学生去西部提供服务(不同于支教)这些大学生主要在当地从事基础教育、农业科技、医疗卫生、基层青年工作、服务新疆、服务西藏、基层社会管理等工作。有教师资格证,肯定是加分项。

考公务员

有教师资格证除了考教师编制外,还可以考公务员行政编,比如教育部的一些岗位。

!!!旅游能享受折扣

即使不当老师,出示教师资格证,四处旅游也可以享受一定的折扣。持有教师资格证在很多旅游景点都可以享受优惠政策:

(三)英语能力证书:

CATTI口译笔译证书:全国翻译专业资格考试(China Accreditation Test for Translators and Interpreters -- CATTI)是受国家人力资源和社会保障部委托,由中国外文出版发行事业局负责实施与管理的一项国家级职业资格考试,已纳入国家职业资格证书制度,是一项在中国实行的、统一的、面向全社会的翻译专业资格(水平)认证,是对参试人员口译或笔译方面双语互译能力和水平的评价与认定。设立这一考试的目的是为适应我国经济发展和加入世界贸易组织的需要,加强我国外语翻译专业人才队伍建设,科学、客观、公正地评价翻译专业人才水平和能力,同时进一步规范翻译市场,加强对翻译行业的管理。

要进入翻译行业,这CATTI证书还是很重要的,很多公司在招聘是都有明确要求持有CATTI二三笔证书的。

如果不进入翻译行业,这个证书意义在于“以考促学”,适合对自己要求比较高的同学去报考

最后还有一些竞赛类的荣誉证书及奖杯:

(一)建模类竞赛

1.美国大学生数学建模竞赛

2.全国大学生数学建模竞赛

建模类竞赛主要面向的是工科生,更加符合工科生的知识结构,可以说是工科生的盛宴。含金量高,平常人很难理解数学建模的含义,HR也是如此,他们会对这个有些兴趣的。

(二)数理基础竞赛

1.全国大学生数学竞赛

2. 周培源杯力学竞赛

(三)英语竞赛

1.全国大学生英语竞赛

2.“外研社杯”Uchallenge 全国大学生英语挑战赛

(四)科技创新竞赛

1.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛

2.“创青春”全国大学生创业大赛

3. 中国“互联网+”大学生创新创业大赛

4.“TRIZ 杯”中国大学生创新方法大赛

以上证书或者竞赛都是我已经做过或者计划去做的,如果有疑问,欢迎与我交流。

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