玫瑰花图片素材，高三学生如何在短时间内提高高考作文水平？
高考在即，很高兴有缘，能及时回答你提出的问题。“赠人玫瑰，手留余香。”希望传递这份爱心和温暖。
证明你自己，相信短期内高考作文会较平时有很大的提升。在语文学科和总分上帮助你短期内提高分数，助圆你高考梦想。一、要想提高作文分数，我们先要来看看高考作文的高分项在哪些地方？
高考作文主题，•紧扣题材，•素材充分，•文字功底较好都是作文高分项。
考期临近，那么找准你自己在哪个方面？能有及时提高的可能，是需要明确的。文字功底稍逊的情况下，找准的其他加分项，就是积累素材。二、短期内怎么抓住机会提高作文？
1、先从思想上明确，苏轼有言“速则济，缓则不及，此圣贤所以贵机会也。”
这是告诫后来人：说不如做，知道怎么做之后，要立即行动，这样就会做成事。说不去做，凡事慢慢来，就是机会来了也会错失掉。这是圣贤们给后来人的深刻启示。
“明日复明日，明日何其多！”就是其理。所以明确、说到、说到就做。
未来人生中需要努力，拒绝“我本可以”。
2、行动跟进
行动跟进，思想先行。如果不从思想上重视，后面都无用。反之，思想先行，成事一半；若行动跟进，则事半功倍。
三、目前，你该怎么做？
1、从现在开始，每天花15分钟积累素材，做素材小结。
如上图中，就是我根据题材，做的素材、小结示范。
这样做的目的，1)可以临时帮助、增加对于文字表达题材方向的经验。平时写作能力欠缺，就是缺乏经验。2)加强充实考场把握文章开头的语言凝聚力的技巧。这一点非常重要，尤其是对于把控文章整体结构凝聚力方面欠缺的同学。俗话说：“好的开始是成功的一半。”
对于高考作文，文章如果有一个好的开头，会给阅卷老师迅速留下好印象，得高分。
因为阅卷量大，不是每个阅卷人员都会给予考生作文卷足够多的时间，去找寻你文章中的精彩点，给你尽可能多的得分项。一篇文章的阅卷时间非常非常短，条理清晰，结构充分，也只是常态最普通作文，谈不上高分。把积累的素材，考场上迅速思维提炼，“引经据典”直接植入主题思想，这是开头寓意新颖的技巧。所以，开篇布局吸睛。开头既新颖又要简明扼要地充分表达、诠释主题。是吸引阅卷人员最好的表达方式和技巧。想拿高分作文，驾驭语言文字要精炼。这就要求近期多做这方面的积累和训练积累习惯，是重在坚持这个事，不在复杂，不要花太多时间。再说目前，时间紧，任务重，也没有太多时间允许。所以不需要占用你太多时间，15分钟即可。把其余多的时间用在其他科目上。
2、为什么只建议你15分钟呢？
因为时间长了，影响到其他科目学习。
积累素材、小结这件事虽然是短期行为，但是也必须要有短期内的坚持才有成效。每天花的时间过长，疲于完成任务，做个几天就会放弃了。刚开始几天做不好，没关系。你知道，质的飞跃需要量的积累，贵在坚持。
建议的15分钟的合理时间，是基于5分钟找素材，5分钟整理，5分钟小结。3、目前，利用哪些纸质书籍可以帮助你积累素材，做好小结。
这里给你推荐一些较好的素材范围书籍类如《中学生议论文论点论据论证大全》《高中语文选修版外国小说欣赏》杂志类：《高考版作文素材》《格言》《萌芽•新概念作文》近期最新的《高考版作文素材》内容，会搜集最新的社会热点材料，国家大事件，国际时政新闻大事件等前沿信息，帮助你整理、提炼素材。
写字帖类：《高中作文必备素材》和《高中语文名句默写》几分钟就可以。既达到积累目的，又缓解紧张情绪。还顺便加强了高考前的写字练习。别忘了一手漂亮的字也能给阅卷人员好印象。4、今年逢特殊情况，若你不能及时具备上述纸质书籍的条件下，可以借用网络工具搜索。
网络搜索怎么做呢？
先根据较热门时政选题、国家大事件或自选题材，从人文，社会，科学，科技发展等方面着手，再去网络上搜集相应素材，整理，小结。
需要注意：网络搜索的素材，如果你要引经据典，往往要慎重一点。同一个“引用”，你需要多从几个版本去搜索确认，以防止错别字和“引用”上的出入。积累素材、小结，不需刻意花太多时间。目的明确，只做记录诠释观点，以备不时之需。积累多了，考场内自然能将平时积攒的内容作迅速提炼、思考、总结。
以上，短期内快速提高写作能力的技巧和建议方法。
具体要看的这些方面的书和网络查的素材资料，要把它整理记下来，如示范。“好记性不如烂笔头”每天记下来，整理，小结。如果不把搜集到的素材作简单整理，变成自己的文字。那么书还是那一堆书，资料还是别人的资料。排除自身写作能力强弱的因素，在时间短的情况下，在积累素材、小结上下功夫，立见成效。短期内写作上达到从“弱者变强，强者恒强。”平时就保持有读书笔记习惯的学生。高考前可以持续保持，以达“强者恒强”。这位同学，让你的坚持，实现“弱者变强”“强者恒强”我的分享经验是，上面推荐的也都是孩子用到过的读书笔记习惯，平时的读书积累、小结，积攒逐渐做到的“强者恒强”。坚持积累素材、小结。你的作文写作能力在高考前，也可以做到从“弱者变强，强者恒强”。以上，花了冗长篇幅，给你作了详细的分析、建议和经验分享。
能帮到高考学子其目的之诚恳，希望在接下来的高考倒计时85天，能每天坚持做到15分钟。达到高考作文加分、高分的最后目的。最后，预祝你高考取得好成绩，加油！
关于理解拉近人的距离的名人素材？
.高山流水觅知音
江湖上的人都知道钟子期和俞伯牙的故事：钟子期听俞伯牙鼓琴，志在泰山，子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山！”少间，志在流水，子期曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水！” 从此伯牙视子期为知音。二人谈诗吟对，举杯邀月，对影奏琴，《高山流水》曲罢，弹者动情，听者沉醉，好不惬意。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。十分不幸的是。
某一天钟子期仙逝了，俞伯牙自是伤心不已。 人死不能复活。俞伯牙将子期葬于村西的泾河旁，那里风景宜人，白色的水鸟栖息在河边，高大的垂柳扬枝吐绿，红色的玫瑰开向天边，子期的墓掩映其间。 伯牙长叹：“天下再无知音！”从此每天操琴于子期墓前，但奏《高山流水》，不再过问世间事。这自然引起俞伯牙老婆的强烈不满，整天抱怨他不懂赚钱，只会消费。俞伯牙心想妇人之见，实在俗不可耐，同床共枕几十载，却还不及楚人钟子期理解他，一个能达到心灵共鸣的知音岂是易得？
某日，伯牙和往常一样到子期墓前，忽然看到老婆追将过来，不禁摇头喟叹：“天下之大，知音却难觅啊！” 老婆这次却未数落他，只走到伯牙面前，取过他手中的琴，端坐下来。伯牙疑惑地看着她，结婚这么多年，他从未见过妻子奏琴，也未听她谈琴，不知这回葫芦里卖什么药？ 却见她已经开始弹奏，正是《高山流水》，他无数次弹给子期听的曲子！他不曾知道妻子的琴艺竟是如此之高，远在自己之上！时而玉拨金鸣，如大江东去，万马奔腾。时而灵动婉约，如小桥流水，燕过柳梢。
一曲奏罢，万籁俱寂。 良久，夫人开口：“天下不只一个钟子期，也不只一个俞伯牙。所谓知音难觅，是自己的心难觅。” 伯牙颓然坐下：常慨叹别人不理解自己，自己又何曾尝试过去理解别人？所谓知音，存乎一心之间也。
音乐自媒体在哪里找素材？
做音乐自媒体不到两个月的新人斗胆一答。
一、歌曲mp3。建议用QQ音乐下载，QQ音乐对大多数歌手都拥有版权，每月8元可以购买一个付费音乐包，曲库还是比较全的。
但对于有些歌手（比如周杰伦）的歌只能本地播放，下载后不是mp3而是特殊加密的格式。这种情况建议到百度搜索所需歌曲的共享云盘链接，只要不是太冷门一般都可以找到。
我购买付费音乐包的另一个原因是可以在线听无损音乐，还是比较划算的。
二、歌曲MV。QQ音乐也可以下载MV，但如果是比较早的歌曲，比如08年之前的，MV的清晰度普遍不高，最多只能是高清（540P），用来做视频的话就有些效果欠佳。
因此建议到优酷或者爱奇艺上搜索相关歌曲的MV，很多时候同一首歌QQ音乐上只有高清，而优酷和爱奇艺上却有超清（720P），这样的清晰度做视频就基本够用了。
需要注意的是，优酷需要开通会员才能转码为mp4，爱奇艺也需要会员才能下载，并且下载后的格式也是加密的，要用“QSV转换工具”才能转换为其他可用格式。
我当时充值优酷年费会员是为了看德云社的相声，爱奇艺会员则是京东PLUS赠送的，没想到做自媒体时派上了用场。
三、音乐怀旧类设备，比如磁带、CD、随身听、收录机等。我刚开始做视频的方向就是学生时代听歌的相关设备，恰巧我也收藏了当年购买的各种正版盗版磁带，还有听歌用的随身听和录音机，有几个视频获得了相对于新人来说还算不错的播放量，也算是一种音乐类的素材吧。
音乐自媒体新人经验有限，希望能对提问的朋友有所帮助。
写给迪丽热巴的长文案？
1.听到“我们才是你的粉丝”后 毫不犹豫的转身面对阿丝 小小的举动暖心了好久
2.还是忘不了17年 那年小孩偷偷擦了好多眼泪 看着现在谨慎的她还是会好心疼
3.“面对热爱要不遗余力的去喜欢”我的意思是我会用尽一切去奔赴迪丽热巴
4.看到日落第一个想起的就是迪丽热巴 爱意都溢出来了 让我怎么藏
5.“如果说红玫瑰太奢侈，那我希望你是千篇一律红玫瑰中一朵永恒的黑玫瑰”
语文积累本应该怎么做？
语文积累本应该兼顾实用性和拓展性，既要实现其功利化的目的，有效推动语文考试分数的提高，又要尽可能全面，让学生在积累中能真切增强文化底蕴，感受语文的魅力。
下面展示一下我们学校的语文积累本，抛砖引玉。
积累本的正面：
积累本的背面：
这样的积累本，把语文的积累分成六个模块。
一、一句格言启示就是名言警句的积累。名人名言一者可以作为我们学习的动力，可以指引学生的人生方向，启迪心智，另一方面，在高中作文写作中，适当的引用名人名言是非常好的引例方法。
二、一首好诗如图，诗歌鉴赏一向是学生的痛点，所以平时需要作一些诗词积累，左侧摘录诗歌原文，右侧摘抄对诗歌的鉴赏，或者摘录某道题及答案。这样的积累，也是兼具审美和实用功能。
三、一段美文这里的美文，概念极广，只要是自己喜欢的均可，可以是满分作文片段，可以是名家之作，可以是励志鸡汤，内容不限。
四、一组词语词语的积累，范围比较广，可以积累成语，也可以积累文言文实词或虚词。如果是成语，一组不要多，最好是近义词，加上翻译，像本图中的积累就缺少翻译，需要改进。如果是文言实词虚词，最好是一词多义，带上例句。
五、一篇心得其实“心得”只是一个笼统的说法，这个模块可以是自己的学习心得，也可以是生活感触，或者课外练笔，唯一的要求就是原创，原创，原创！
六、一则素材因为我们省高考是以材料作文为主，侧重故事类材料和时事评论，所以我要求学生的素材积累也向这个方向靠拢。
以上，是语文学习的综合积累，在作积累的时候，要注意四点：
一是灵活：六个模块的积累并非一成不变的，比如“一组词语”你也可以积累一两句文言文翻译，“心得”和“素材”可以联系起来，围绕“素材”内容来写作文片断作为心得。甚至你也可以把素材变成错题积累，这些都可以根据学生对语文的兴趣和薄弱点灵活变动。
二是坚持：任何积累都是贵在坚持。像这样的一组六个模块的积累，刚好可以是A4纸的正反面，最初的时候一周积累两张足矣，但一定不能间断。
三是消化：积累的目的是消化，这样的积累，一定要结合学生的早读时间及时消化，如果只知道积累不知道多读多背，时间久了，积累不再是积累，而是负担。写得越多，越害怕看！
四是交流：坚持是一件很难的事，所以学生可以找几个志同道合者，互相督促，每隔一段时间可以互换对方的积累本，看一下彼此的积累，发现好的东西注意及时交流、分享，共同进步才是最好的！
